Projektowanie „inteligentnych miast i wiosek”, ekologicznych i zaangażowanych technologicznie było przedmiotem projektu eTwinning „Be Smart - Be Part!”, w którym wystartowało IV Liceum Ogólnokształcące im. Jana Pawła II w Łukowie. Uczniowie popularnego „medyka” współpracowali ze swoimi rówieśnikami z Holandii, Niemiec, Portugalii i Hiszpanii. W swojej pracy okazali się najlepsi.

Młodzież, pracując w grupach międzynarodowych, wymieniała się informacjami podczas spotkań online, wideokonferencji, na forum, czacie. Wspólnie szukała odpowiedzi na pytania związane z zakładaniem International Civic Centre, projektowaniem wnętrza, wymieniała się spostrzeżeniami i pomysłami na temat charakteru centrum młodzieżowego, zajmowała się aktualnymi problemami dotyczącymi środowiska przyrodniczego, infrastruktury, budowli, zdrowia, energii, planowaniem tworzenia inteligentnych miast oraz stosowania nowoczesnych technologii.

Uczniowie wykonali także wiele zadań w oparciu o materiał stymulujący: filmy wideo, nagrania, artykuły prasowe, stworzyli wiele prezentacji, dokumentów, plakatów, filmów, gier i quizów, na potrzeby omawianych zagadnień. Wykonali również memy związane z nauczaniem zdalnym oraz zaprojektowali logo.

Praca wykonana przez uczniów IV LO zaowocowała zwycięstwem w projekcie. Szkołę reprezentowali uczniowie klasy IA, którzy współpracowali ze swoimi rówieśnikami z Holandii, Niemiec, Portugalii i Hiszpanii. W skład zwycięskiej drużyny reprezentującej Polskę weszli: Rafał Banach, Krzysztof Beran, Emilia Gosek, Kamil Jakubaszek, Wiktor Jastrzębski, Mikołaj Kaliński, Daniel Kaźmierczak, Jakub Kruczek, Mateusz Ponikowski, Maciej Ptasiński, Mikołaj Sidoruk i Marcel Warowny. Koordynatorem projektu była natomiast Marzena Miazek-Banach, która przekonuje, że uczniowie „medyka” pracowali z pełnym zaangażowaniem, poświęcając swój wolny czas. Mimo utrudnionych warunków w okresie pandemii, ich współpraca okazała się bardzo owocna.   

Efektem projektu jest m.in. prezentacji na temat projektu, a także film promocyjny, zachęcający do wzięcia udziału w kolejnym przedsięwzięciu.